Als een tumor het leven van een docent op z’n kop zet

Landstede MBO-docent Tom Roelofs heeft een reusceltumor. Een goedaardige, agressieve bottumor op een kwaadaardige plek: in het kaakgewricht, vlakbij zijn hersenen. Bestraling is daarom geen optie. Opereren vanwege het verminkende effect en alle bijkomende risico’s ook niet. De Landstede MBO-docent koos voor het koolhydraatarme keto-dieet. En als mentale remedie besloot hij al zijn bevindingen op te schrijven. Het resulteerde in het boek ‘Van HumorTom naar TumorTom’. Een opmerkelijk document vanwege de soms wrange, maar humoristische, luchtige en behapbare wijze waarmee Tom het zware onderwerp benadert. En daarom des te herkenbaarder en leesbaarder.

Bij TalentStad Praktijkonderwijs gaan onderwijs en zorg hand in hand

Meubels pimpen, een levensecht-leren-winkel runnen of stage lopen bij een winkelketen, dat is voor leerlingen van TalentStad Praktijkonderwijs mogelijk dankzij het grote en gevarieerde netwerk van de school. Alles om de leerlingen naar hun eigen plek in de maatschappij te begeleiden.

Docenten innoveren beroepsonderwijs door studie en onderzoek

Internationale Schakelklas is voor minderjarige vluchteling meer dan een school

StartCollege ISK biedt op acht locaties onderwijs aan minderjarige vluchtelingen. Op de Internationale Schakelklas is een docent soms ook een vervangende ouder. ‘Wij geven ze de aandacht die ze vaak lange tijd hebben moeten ontberen. En we creëren een huiselijke sfeer zodat ze hier kunnen landen en zich kunnen ontspannen.’ Een kijkje op de nieuwe locatie in Harderwijk en in Nunspeet.

Lesson Study: cadeau voor student en docent

Landstede Groep heeft de primeur van Lesson Study in het mbo in Nederland. Deze Japanse methode voor docentprofessionalisering bestaat al 150 jaar en wordt nu voor het eerst in het mbo toegepast. Met Lesson Study ontdek je dingen die je totaal niet had verwacht. Over hoe Lesson Study niet alleen lesgeven leuker maakt, maar ook bijdraagt aan de bewustwording van docenten over hun didactisch handelen. Beluister ook de podcast.

Docenten leren en experimenteren binnen professionele leergemeenschap

Welke gevolgen heeft corona gehad voor de leer- en ontwikkelbehoeften van studenten? En wat betekent dit voor het handelen van docenten in de begeleiding van studenten? Om die vragen te beantwoorden, zette Landstede MBO Raalte een professionele leergemeenschap, een onderzoeksgroep van docenten, op. ‘Daarmee sloegen we twee vliegen in een klap: een praktijkvraagstuk beantwoorden en docenten professionaliseren’, zegt procesbegeleider Petra Seppenwoolde.